Educateur·rice Specialise·e H/F - Groupe SOS
- CDI
- Groupe SOS
Les missions du poste
Groupe SOS Jeunesse est le premier acteur associatif de la protection de l'enfance en France.
Sa mission : éduquer et protéger enfants, adolescent·e·s et jeunes majeur·e·s en difficulté compte-tenu de leur environnement familial, social et économique. Soutien à la parentalité, accueil de mineurs et jeunes majeurs en danger ou en risque de danger, en difficultés psychologiques, alternatives à l'incarcération et accompagnement à l'insertion socio-professionnelle... Groupe SOS Jeunesse met en oeuvre des moyens innovants d'aide, de soutien et d'accompagnement pour donner les mêmes chances à chaque enfant.
Groupe SOS Jeunesse est une association du Groupe SOS. Rejoindre le Groupe SOS, c'est choisir un métier qui a du sens, dans une grande organisation non-lucrative qui agit pour le vivre-ensemble, en France et dans le monde.
Employeur engagé, le Groupe SOS défend l'accès à l'emploi pour toutes et tous, indépendamment de l'origine, du genre, de l'orientation sexuelle, de la religion, du handicap ou du parcours de vie. Il valorise et soutient les métiers essentiels à la cohésion sociale, contribuant ainsi à un avenir plus inclusif et durable.
Le pôle MECS est composé de 2 Groupements d'Interventions Éducatives Diversifiées :
- Le G.I.E.D. Fernand SANGLIER,
- Et le G.I.E.D. Félix POTIER,
Le salarié sera affecté au GIED Fernand Sanglier.
Missions :
Sous la responsabilité de la direction et des chefs de service, l'éducateur d'internat inscrit son intervention dans le respect du projet associatif, d'établissement et de service.
- Concevoir avec le jeune/l'enfant, sa famille et les partenaires les projets personnalisés qu'il écrit et conduit dans le cadre du projet de service
- Animer la construction de projets d'activités individuels ou collectifs
- Soutenir techniquement les collègues de travail, en référence aux bonnes pratiques professionnelles et aux problématiques liées à l'éthique et à la déontologie
- Développer des compétences au service d'actions individuelles et collectives
- Participer à la communication interne du service ainsi qu'à la circulation de l'information en direction des jeunes/enfants, de leur famille et des partenaires, en utilisant les outils mis à sa disposition et dans le respect du droit des personnes
- Assurer et développer la qualité de ses interventions éducatives.
Tâches permanentes et prioritaires :
- L'Educateur a la responsabilité éducative des jeunes/enfants accueillis dans l'Etablissement et dans ce cadre, il doit :
- Assurer l'accompagnement dans la gestion des comportements sociaux (Alimentation, Hygiène, Convivialité, Argent, Vestimentaire, Transport, Santé),
- Assurer l'accompagnement dans la construction et le déroulement du projet personnalisé (Construction, Evaluation, Relations avec les intervenants internes et externes, relations avec les familles),
- Assurer protection et la sécurité des jeunes (Surveillance et Prévention des situations à risque, Signalement et Information),
- Organiser, animer, entretenir le cadre de vie (Recherche de la participation à la qualité du lieu d'accueil, Mise en place d'activités éducatives, ludiques et sportives, Fonctionnement des règles de vie),
- Tenir régulièrement les documents administratifs (Cahier de liaison, Cahier de Réunion, Cahier des effectifs, Carnet de bord des véhicules),
- Produire des écrits professionnels (Projets, Rapports, Notes d'incidents, Notes de situation...),
- Participer aux réunions internes (Projets, Bilans, Fonctionnement, Analyse des pratiques...),
- Participer à des réunions externes (Bilans, I.T.E.C., Synthèses...) et aux audiences
- Animer les week-ends et vacances
Conditions de travail particulières :
- Travail en hébergement collectif,
- Travail en soirée / le Week-end,
- Travail de jour,
- Travail de nuit.
Le profil recherché
Profil :
Vous disposez idéalement d'une connaissance de la protection de l'enfance et des personnes accompagnées.
Pour réaliser vos missions, vous disposez de capacités d'observation et d'analyse des situations et êtes en mesure d'élaborer des hypothèses d'intervention.
Vous maitriser les écrits professionnels.
Vous êtes doté d'une aisance relationnelle avec les jeunes vous permettant de gérer les situations conflictuelles avec bienveillance. Un sens du travail en équipe est fondamental afin d'ancrer votre action dans un travail interdisciplinaire indispensable à l'accompagnement de ces enfants.